Einblicke und Begegnungen – unser Tag der offenen Tür
Am 19. September öffnete unsere Schule ihre Türen und lud zukünftige Erstklässler:innen, ihre Familien sowie interessierte Gäste zu einem besonderen Vormittag an Haus 1 ein.
Den Auftakt gestaltete der 3. Jahrgang mit einer kleinen Aufführung und einer herzlichen Begrüßung und sorgte somit für einen schönen Start in den Tag. Anschließend konnten alle Besucher:innen die Klassenräume erkunden und einen Einblick in unseren Schulalltag gewinnen.
Besonders die zukünftigen Erstklässler:innen durften sich in Ruhe anschauen, wie Lernen an unserer Schule stattfindet. Auch die Eltern konnten sich ein Bild davon machen, wie vielfältig und abwechslungsreich der Unterricht gestaltet wird. Dabei gab es vieles zu beobachten: individuelles Arbeiten, gemeinsames Lernen, selbstständiges Arbeiten und unterschiedliche Lernwege. Die Kinder des 2. und 4. Jahrgangs zeigten stolz, was sie bereits können, und gaben den Gästen einen authentischen Einblick in ihren Schulalltag. So wurde sichtbar, dass jedes Kind auf seine eigene Weise lernen, entdecken und seine Stärken einbringen kann.
Auch der Offene Ganztag (OGS) stellte sich vor. Hier gab es ebenfalls viel zu entdecken und auszuprobieren. Die Besucher:innen konnten einen Einblick in die vielfältigen Angebote und Möglichkeiten erhalten, die den Kindern über den Unterricht hinaus zur Verfügung stehen.
Für das leibliche Wohl sorgte unser Förderverein gemeinsam mit vielen engagierten Eltern. Ein reichhaltiges Buffet mit Kuchen, Kaffee und weiteren Leckereien lud zum Verweilen und zu netten Gesprächen ein.
Wir freuen uns sehr über das große Interesse und sagen Danke an alle Kinder, Eltern und Mitarbeiter:innen der Lindgren Schule sowie an unseren Förderverein, die diesen Tag zu etwas Besonderem gemacht haben!








































































































































































































































































































































































































































































































































